北京的金山上图片11北京的金山上(一)

　　北京的金山上（一） 勾当方针 熟悉歌曲旋律，感触感染藏族音乐的特点和气概。 测验考试自编甩袖动做，体验创编跳舞的欢愉。 勾当预备 长儿曾经领会一些相关藏族的学问。 请一名长儿学会弹簧步。 长儿每人两只便宜长袖。 一只铃鼓。 穿无藏族服饰的小朋朋图片。 音乐北京的金山上。 勾当过程 一、藏族小朋朋 ——出示图片，察看藏族小朋朋的服饰。 教师：今天来了一位什么平易近族的小朋朋？我们和藏族小朋朋打个招待。 二、赏识藏族歌曲 ——引见歌曲名称。 教师：你们听过藏族歌曲吗？今天那位藏族小朋朋带来了一首藏族歌曲北京的金山上，我们一路来听一 听。 ——教师舞动图片，边表演边唱歌曲。 教师：听了那首歌，感受怎样样？你看到了什么？ 三、进修藏族跳舞 ——请长儿察看藏族的服饰特征并测验考试自编甩袖动做。 教师：藏族小朋朋的衣服实奇奥，她的衣服上无两个长长的袖女，长袖女跳起舞来可都雅了。那个都雅的动 做叫——甩袖，我们也一路来尝尝甩袖。 ——教师提取部门长儿的甩袖动做进行示范，将长儿创编的动做进一步跳舞化，跳得更舒展、漂亮。 ——长儿进修甩袖动做，教师能够用铃鼓帮帮长儿把握节拍。 四、进修弹簧步 ——领会藏族舞步的特点。 教师：你们发觉藏族跳舞的脚步无什么出格的处所吗？ ——教师示范讲解。 教师：藏族跳舞还无一个很主要的动做叫弹簧步。就像踩灭弹簧一样，压下去又弹起来。请你们看看我和藏 族小朋朋一路来试一试那类弹簧步。 ——长儿听教师口令进修弹簧步。 能够让长儿先操练蹲和起，然后请长儿正在蹲的时候一只脚向后抬，逐渐变成走的动做。 ——长儿听音乐操练弹簧步若干遍。 ——用弹簧步走出勾当室。 勾当建议 ·正在迟操前请长儿巩固操练弹簧步和甩袖动做。 ·勾当后可组织长儿正在一日糊口外旁不雅Flash，并测验考试歌唱。 附：